Kommunfullmäktige drev på byggandet av det nya skolcentret i Mértola i distriktet Beja, med stöd från lokalsamhället, vilket gjorde det till en avgörande investering.

Enligt den valda PT-representanten uppfyller den nya anläggningen kraven för en ”integrerad undervisningsmodell”.

”Det innebär att alla elever i Mértola, från förskolan till årskurs 12, är integrerade i en och samma fysisk miljö och har tillgång till samma typ av lokaler”, betonade han och tillade: ”Det är integrerad undervisning.”

Borgmästaren i Mértola påminde också om att kommunen ”under flera år har gjort en mycket betydande investering i utbildningscentrum på fem platser i hela kommunen

där det finns förskola och grundskola.

”Det enda som saknades [när det gäller investeringar] var i Mértola, där både förskolan och den första cykeln var inrymda i mycket gamla byggnader som inte längre uppfyllde dagens krav, vilket nu har åtgärdats med denna investering”, förklarade han.

Det nya skolcentret i Mértola har plats för mer än 150 barn från förskolan och den första etappen av grundskolan och förfogar över åtta aktivitetsrum, ett kök, multifunktionella rum, ett bibliotek och ett laboratorium, samt utomhuslekplatser.

Enligt ett uttalande från kommunhuset möjliggör läget för det nya skolcentret, som invigs kl. 19.00 den 14 september, ”en integrerad utbildningsväg från förskola till gymnasium och yrkesutbildning

för kommunens elever.

”Denna närhet kommer att bidra till att förbättra utbildningsupplevelsen genom adekvata och moderna lokaler, samt till ökad effektivitet i förvaltningen av personal- och logistikresurser”, tillade kommunen.

Källa: Pexels; Författare: Nils Rotura;

Inom utbildningsområdet slutförde Mértolas kommunfullmäktige i augusti utbyggnadsprojektet för grundskolan São Miguel do Pinheiro (EB1), med en investering på 139 980 euro.

Åtgärden omfattade byggandet av ett nytt klassrum, ”ett behov som identifierats på grund av att de befintliga klassrummen inte räckte till för att rymma antalet elever”, uppgav stadshuset.

Den nya infrastrukturen uppfördes intill multifunktionssalen och möjliggör ”intern kommunikation mellan utrymmena”, vilket garanterar ”byggnadens funktionalitet”, tillade man.

Inuti ”utrustades rummet med samma komfort, funktionalitet och kvalitet som de övriga klassrummen som ingår i skolkomplexet” vid São Miguel do Pinheiros grundskola, står det i uttalandet.