De minister van Onderwijs, Wetenschap en Innovatie, Fernando Alexandre, heeft de lerarenvakbonden „een voorstel voorgelegd om de wetgeving aan te passen, zodat afgestudeerden in het basisonderwijs les mogen geven in de eerste cyclus”, zo vertelde Manuel Teodósio van de Nationale Onderwijsfederatie (FNE) aan Lusa.
Het voorstel „werd niet bepaald goed ontvangen“ door de vakbonden, maar „niemand heeft zich ertegen verzet“, voegde Manuel Teodósio eraan toe. Hij legde uit dat de maatregel bedoeld is om het tekort aan leerkrachten in de eerste cyclus van het basisonderwijs aan te pakken, waardoor veel leerlingen zonder lessen zitten, met name in de regio Lissabon.
„Geen enkele vakbond heeft zich tegen het voorstel verzet, omdat we tussen twee vuren zitten: geconfronteerd met de keuze tussen leerlingen die helemaal geen lessen krijgen en leerlingen die les krijgen van professionals die leraar willen worden maar hun pedagogische opleiding nog niet hebben afgerond, kiezen we voor het minste kwaad“, legde hij uit.
Ook de Onafhankelijke Vakbond van Leraren en Opvoeders (SIPE) omschreef de situatie als „tussen een rots en een harde plaats“.
Kinderen leren lezen, schrijven en rekenen „vereist zeer specifieke methodieken“, maar „op dit moment is er geen alternatief“, benadrukte Rosa Maria Sá van de SIPE aan het einde van een bijeenkomst die vandaag op het ministerie plaatsvond.
De SIPE-vertegenwoordiger wees erop dat er nog steeds leerkrachten voor de eerste cyclus van het basisonderwijs op de wervingslijst staan, maar dat zij ver weg wonen van de scholen waar ze nodig zijn. „De prikkels voor hen om te werken in regio’s waar de kosten van levensonderhoud erg hoog zijn, beperken het aantal dat bereid is een baan op deze scholen te aanvaarden aanzienlijk”, zei ze.
Het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Innovatie (MECI) benadrukte dat de wetswijziging, waardoor afgestudeerden les mogen geven voordat ze hun masterdiploma en stage hebben afgerond, een „tijdelijke maatregel“ is totdat scholen de leraren opleiden die ze nodig hebben.
Manuel Teodósio voegde hieraan toe dat het ministerie zich ertoe heeft verbonden om in de wetgeving expliciet vast te leggen dat deze leraren een pedagogische opleiding moeten voltooien. „Het ministerie heeft toegezegd deze opleiding zo snel mogelijk aan deze professionals aan te bieden, zodat zij hun onderwijskwalificaties kunnen behalen”, zei hij.
Het tekort aan leraren op andere onderwijsniveaus heeft het ministerie er al toe aangezet de opleidingseisen te herzien, waardoor mensen met academische kwalificaties op een ander vakgebied les mogen geven. Een voorbeeld hiervan is een ingenieur die wiskunde geeft.
Wat betreft de nu aangekondigde wijzigingen voor de eerste cyclus, verklaarde de FNE dat zij het wetswijzigingsvoorstel pas op 26 oktober heeft ontvangen en daarom tot 30 oktober de tijd heeft om haar definitieve standpunt aan het ministerie kenbaar te maken.
Het ministerie wil dat de wetgeving „zo snel mogelijk van kracht wordt om het probleem van leerlingen zonder leraren op te lossen“, aldus Manuel Teodósio.









Follow us on social media