El ministro de Educación, Ciencia e Innovación, Fernando Alexandre, presentó a los sindicatos de docentes «una propuesta para modificar la legislación con el fin de permitir que los titulados en Educación Básica puedan impartir clases en el primer ciclo», según declaró a Lusa Manuel Teodósio, de la Federación Nacional de Educación (FNE).

La propuesta «no fue especialmente bien recibida» por los sindicatos, pero «nadie se opuso a ella», añadió Manuel Teodósio. Explicó que la medida tiene por objeto hacer frente a la escasez de profesores de primaria del primer ciclo, que ha dejado a muchos alumnos sin clases, sobre todo en la zona de Lisboa.

«Ningún sindicato se opuso al documento porque nos encontramos entre la espada y la pared: ante la disyuntiva de que los alumnos se queden sin clases o de que reciban clases de profesionales que quieren ser docentes pero que aún no han completado su formación pedagógica, optamos por el mal menor», explicó.

El Sindicato Independiente de Profesores y Educadores (SIPE) también describió la situación como «entre la espada y la pared».

Enseñar a los niños a leer, escribir y contar «requiere metodologías muy específicas», pero «por el momento, no hay alternativa», subrayó Rosa María Sá, del SIPE, al término de una reunión celebrada hoy en el ministerio.

La representante del SIPE señaló que todavía hay profesores de primer ciclo de primaria en la lista de contratación, pero que viven muy lejos de los colegios donde se les necesita. «Los incentivos para que trabajen en regiones donde el coste de la vida es muy elevado limitan enormemente el número de personas dispuestas a aceptar puestos en estos colegios», afirmó.

El Ministerio de Educación, Ciencia e Innovación (MECI) ha subrayado que la modificación legislativa, que permitirá a los titulados ejercer la docencia antes de completar su máster y sus prácticas docentes, es una «medida temporal» hasta que los centros formen a los docentes que necesitan.

Manuel Teodósio añadió que el ministerio se había comprometido a establecer explícitamente en la legislación que estos docentes estarían obligados a completar una formación pedagógica. «El ministerio se ha comprometido a proporcionar esta formación a estos profesionales lo antes posible para que puedan obtener sus titulaciones docentes», afirmó.

La escasez de docentes en otros niveles educativos ya ha llevado al ministerio a revisar los requisitos de formación, permitiendo que personas con titulación académica en un ámbito diferente puedan ejercer la docencia. Un ejemplo sería el de un ingeniero que imparte clases de matemáticas.

En cuanto a los cambios ahora anunciados para el primer ciclo, la FNE señaló que no recibió la propuesta de enmienda legislativa hasta el 26 de octubre y que, por lo tanto, tiene hasta el 30 de octubre para presentar su posición definitiva al ministerio.

El ministerio pretende que la legislación entre «en vigor lo antes posible para resolver el problema de los alumnos sin profesores», afirmó Manuel Teodósio.

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