Projeto Emc2 celebra o Dia Nacional dos Castelos

Como parte do Projeto Emc2 “Exploring White Crowberry Coastal Habitats”, a pesquisadora Alexandra Viegas Abreu Lima (MARE-ARNET & INIAV, I.P.) levou estudantes para uma excursão educacional durante o Dia Nacional dos Castelos, 7 de outubro, co-organizado pela Fortaleza de Sagres.

in · 02 Du 2026, 13:04 · 0 Comentários

Credits: Supplied Image; Author: Emc2 Project, Alexandra Viegas Abreu Lima;

Professores da Escola Primária de Sagres participaram da visita e exploraram a área da Fortaleza de Sagres com seus alunos pela manhã. Os estudantes, com idades entre 6 e 8 anos, observaram a paisagem natural da Fortaleza de Sagres com a Equipe da Fortaleza Educacional e a planta de amora branca com o Coordenador do Projeto Emc2. Os alunos aprenderam vários detalhes sobre a flora local e, para muitos deles, foi a primeira vez que viram plantas masculinas e femininas da espécie de amora branca, Corema album (L.) D. Don, uma espécie endêmica ibérica, pois ocorre apenas em Portugal e Espanha. Eles também aprenderam que as plantas femininas dessa espécie produzem pequenos frutos brancos comestíveis (“as pérolas brancas botânicas”) entre abril e novembro, conhecidos em português como “camarinhas”. Eles também perceberam como as plantas invasoras são uma ameaça às espécies endêmicas de plantas nas áreas costeiras

Esses tipos de viagens de campo, que promovem uma conexão profunda com a natureza nos jovens, podem desenvolver neles um senso de lugar e um envolvimento emocional que são componentes essenciais de uma aprendizagem significativa na infância. Espera-se que essas viagens de campo os ajudem a entender e proteger melhor o mundo natural, levando-os a agir pela biodiversidade, uma etapa crucial durante a Década das Nações Unidas sobre Restauração de Ecossistemas (2021—2030). Devemos motivar os jovens para a conservação da natureza por meio de projetos baseados em ação, esperança e cooperação

O projeto Emc2 desenvolverá mais viagens de campo no Algarve e em outras zonas costeiras do continente português, bem como em algumas ilhas dos Açores, onde o álbum Corema ssp. azoricum faz parte da flora local. O futuro da educação botânica se beneficiará do aprendizado baseado na natureza e de uma metodologia que promova a colaboração com organizações da sociedade civil, para ajudar a desenvolver um senso de responsabilidade coletiva

pela biodiversidade.

O Projeto Emc2 é financiado por fundos nacionais fornecidos pela FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. (Portugal), através dos projetos UID/04292/2025 e UID/PRR/4292/2025 concedidos ao MARE - Centro de Ciências Marinhas e Ambientais, e do projeto LA/P/0069/2020 (https://doi.org/10.54499/LA/P/0069/2020) concedido ao Laboratório Associado ARNET - Rede de Pesquisa Aquática.