Los centros educativos comienzan el curso académico 2026/27 entre el 11 y el 15 de septiembre, con el regreso de miles de alumnos a las aulas en todo el país.
Sin embargo, a solo unos días del inicio de las clases, más de 2.000 puestos docentes seguían sin cubrirse en los centros educativos portugueses, según informó la RTP.
Lisboa, Setúbal y el Algarve siguen siendo las zonas más afectadas por la falta de docentes.
El Algarve ha sido identificado oficialmente por el Gobierno como una de las tres regiones de Portugal con mayor escasez estructural de profesores, junto con el Gran Lisboa y la Península de Setúbal.
Esta clasificación se basa en la situación del curso escolar anterior y tiene en cuenta los centros en los que al menos una plaza docente a tiempo completo quedó sin cubrir hasta el final del curso académico. Las cinco zonas educativas del Algarve se consideran áreas con escasez de profesores para el curso 2026/27.
Más de 1 000 docentes destinados al Algarve
Se han realizado esfuerzos para cubrir las vacantes antes de que los alumnos regresen a las aulas.
Las cifras del Gobierno publicadas en agosto muestran que se asignaron 20 404 docentes en todo Portugal mediante movilidad interna y contratación inicial.
De ellos, 5.894 fueron destinados a las tres zonas que registran mayor escasez, entre los que se incluyen 1.011 docentes en el Algarve. Esta cifra contrasta con los 3.317 del Gran Lisboa y los 1.566 de la Península de Setúbal.
A pesar de estas incorporaciones, siguen existiendo vacantes ahora que los centros educativos comienzan el nuevo curso académico.
La escasez de docentes ha sido un problema recurrente en Portugal, especialmente en zonas donde los centros educativos tienen dificultades para atraer y retener al personal.
El Gobierno ha introducido varias medidas destinadas a mejorar la situación en las regiones más afectadas, incluidos incentivos diseñados para animar a los profesores a permanecer en los centros escolares donde la escasez es mayor. Las medidas del programa «+Aulas +Sucesso» se dirigen específicamente al Gran Lisboa, la península de Setúbal y el Algarve.
También está previsto un nuevo sistema de contratación a partir del curso escolar 2027/28, que incluirá un proceso de contratación continuo para cubrir más rápidamente las vacantes temporales a lo largo del año.








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